FNA-Studienreisen

Die Studienreisen der FNA sind wahre "Bildungs­expedi­tio­nen". Ihr Ziel ist es, verschie­dene Länder und verschie­dene Kulturen selbst zu "erfahren", um so das Unter­schied­liche ebenso wie das Gemein­same der Mensch­heit zu erkennen. Unsere Bildungs­expedi­tionen dienen der Welt­erfah­rung und der Völker­ver­ständi­gung. Sie vermitteln landes­kund­liche und je nach Desti­na­tion kultur­geschicht­liche, poli­ti­sche, geo­gra­phische oder ent­wick­lungs­poli­ti­sche Kennt­nisse. Sie sind gekenn­zeich­net durch ein dichtes Pro­gramm, das Orte des Welt­kultur­erbes und "tou­risti­sche Ziele" ebenso enthält wie Begeg­nun­gen mit enga­gier­ten Menschen und Institu­tionen vor Ort. Die Studien­reisen machen Spaß, manch­mal sind sie auch anstren­gend, doch oft kehren unsere Mit­reisen­den ein wenig ver­ändert zurück: reicher an Erfah­run­gen und mit mehr Ver­ständ­nis für die bunte Mensch­heits­familie.

"Die gefährlichste Welt­anschau­ung ist die Welt­an­schau­ung derer, die die Welt nicht an­ge­schaut haben."
Alexander von Humboldt

Sollte man in Zeiten des Klima­wandels noch weite Reisen, gar Flug­reisen in ent­fernte Ecken unseres Plane­ten machen? Für uns ist die Ant­wort ein kon­se­quentes "Jein". Für unsere Aka­de­mie ist Nach­haltig­keit ein zentrales Thema unserer Arbeit und der Klima­wandel eine reale und drängende Be­drohung unseres mensch­lichen Lebens. Insofern sehen wir Touris­mus, insbe­son­dere wenig sensiblen Massen­touris­mus, als durchaus proble­ma­tisches Phäno­men.

Andererseits erfordern Völker­verstän­di­gung und ein em­pathisches Mit­einander auf unserem Planeten, gerade zwischen dem globalen Norden und dem globalen Süden, eben auch die Per­spek­tive von vor Ort, die eigene Welt­erfah­rung und die Begeg­nung mit Menschen aus anderen Teilen der Welt. Das Lernen in unseren Semi­naren be­darf daher aus unserer Sicht auch der "Welt­anschau­ung". Diesem Zweck dienen unsere Studien­reisen. Aus Bildungs­aspek­ten halten wir den Ver­zicht auf das Reisen nicht für sinn­voll, wollen unsere Reisen aber trotz­dem so nach­haltig wie möglich gestalten: indem wir für eine wert­volle Bildungs­erfah­rung sorgen, den Per­spektiv­wechsel ermöglichen und den Schaden für das Klima durch die obli­ga­to­ri­sche Kom­pen­sation der Flüge bei MyClimate oder Atmos­fair zumindest so gering wie möglich zu halten.