Pädagogische Praxis

02. – 03.03.2026
Künstliche Intelligenz im Politikunterricht

Fortbildung für Lehrkräfte in Rheinland-Pfalz und Interessierte. Das Seminar eignet sich gleichermaßen für Anfänger als auch Fortgeschrittene.

Künstliche Intelligenz und Politikunterricht

Künstliche Intelligenz wird im schulischen Politikunterricht oftmals nur unter gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen problematisiert. Dass aber KI auch im konkreten Unterrichtseinsatz produktiv genutzt und sinnvoll eingesetzt werden kann, soll zusätzlich in diesem Praxisseminar anhand ausgewählter Anwendungstools und konkreter Lehrplaninhalte beider Sekundarstufen erarbeitet werden.
 
Nach einer ausführlichen Einführung in die allgemeine Funktionsweise von KI und deren Herausforderungen und Chancen, auch für die schulische Bildung, werden spezielle KI-basierte Anwendungen für den Politikunterricht vorgestellt und anhand konkreter Beispiele didaktisiert. Besonderes Augenmerk liegt hier auf der KI- Bildungsplattform „FOBIZZ“, die allen Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern in Rheinland-Pfalz kostenfrei zur Verfügung steht. Außerdem werden erste allgemeindidaktische Modelle zum Einsatz von KI in der Schule mit politikdidaktischen Kompetenzmodellen verbunden und an die neuen Ausbildungslinien der Studienseminare in Rheinland-Pfalz angepasst.

Das Seminar eignet sich gleichermaßen für Anfänger als auch Fortgeschrittene.

Zeitraum an beiden Veranstaltungstagen: 09:00 - 16:00 Uhr

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz statt.

PL-Nummer:  261333F007

Link  Fortbildung Online RLP

Programm

Montag, 02.03.2026
09.00 - 09.30 Uhr

Einstieg & Austausch

StD Uwe Franke M. A.
Studiendirektor im Hochschuldienst, Regionaler Fachberater Sozialkunde (Koblenz Süd), Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Politikwissenschaft

09.30 - 12.00 Uhr

Gekommen, um zu bleiben: Was ist Künstliche Intelligenz und wie verändert sie den (Politik-)Unterricht?

StD Uwe Franke M. A.

12.00 - 13.00 Uhr

Mittagspause (Selbstverpflegung)

13.00 - 16.00 Uhr

Reality is broken. Wie Deep Fakes unsere Welt(sicht) verändern

Florian Süß, Medienpädagoge WBZ Ingelheim

Dienstag, 03.03.2026
09.00 - 10.30 Uhr

KI-Assistenten für die unterrichtliche Nutzung im Politikunterricht

Oliver Siepmann, Gymnasium Oberstadt Mainz

10.30 - 11.00 Uhr

Pause

11.00 - 12.30 Uhr

Urteilsbildung mit einem Chatbot? - “Kathy Gory” im Politikunterricht

Oliver Siepmann, Gymnasium Oberstadt Mainz

12.30 - 13.30 Uhr

Mittagspause (Selbstverpflegung)

13.30 - 15.30 Uhr

Deeper Learning mit KI-Tools - ein passendes Modell für zeitgemäßen Sozialkundeunterricht?

Stefan Follmann, Regionaler Fachberater Sozialkunde

15.30 - 16.00 Uhr

Und jetzt? Wie kann Künstliche Intelligenz nachhaltig in der Schule verankert werden?

& Evaluation der Veranstaltung

StD Uwe Franke M. A.,
Andreas Kreiner-Wolf

Seminarleitung

StD Uwe Franke M. A.,
Studiendirektor im Hochschuldienst, Regionaler Fachberater Sozialkunde (Koblenz Süd), Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Politikwissenschaft
Andreas Kreiner-Wolf, M.A.
Referent für politische Erwachsenenbildung, Fridtjof-Nansen-Akademie für politische Bildung

Teilnahme

Kostenlos, Anmeldung erforderlich! Die Anmeldefunktion wird vorbereitet und wird in Kürze freigeschaltet.

PL-Nummer: 261333F007
Link Fortbildung Online RLP
Das Seminar ist öffentlich zugänglich.

Unser Programm zum Download

PDF-Download (581,83 KB)

Nehmen Sie Kontakt auf

Stefanie Fetzer
Stefanie Fetzer

Stefanie Fetzer

Seminarorganisation politische Erwachsenenbildung

Tel: (06132) 79003-16
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