Welche Erinnerungen haben Sie an Ihren eigenen Instrumental- oder Gesangsunterricht?

Mit sechs Jahren fing ich an Blockflöte zu spielen und mit zehn habe ich auf die Querflöte gewechselt. Ich konnte es kaum erwarten, dass meine Hände und Arme groß genug werden, um die Querflöte halten zu können.

Welche Musik spielen / singen Sie selbst am liebsten?

Eine besondere Vorliebe habe ich für die historische Traversflöte und für die klassische Klappenflöte, deshalb spiele ich am liebsten Barock- und klassische Musik.

Was ist Ihnen in Ihrem eigenen Unterricht mit Schüler:innen besonders wichtig?

Ich freue mich immer wieder, wenn ich Schüler:innen mit meiner Begeisterung zur Musik anstecken kann.

Welche Stilrichtungen können Schüler:innen in Ihrem Unterricht erlernen?

Klassik, Volksmusik, Pop und grundsätzlich alle Arten der Unterhaltungsmusik können Schüler:innen in meinem Querflötenunterricht erlernen. Einer bestimmten Methode folge ich nicht, der Unterricht wird individuell auf die Schüler:innen zugeschnitten.

Wie kann man sich eine typische Unterrichtsstunde bei Ihnen vorstellen?

Mein Augenmerk widme ich der musikalischen Vielfalt, dem Zusammenspiel, wichtigen Inhalten wie Hören, Rhythmus und Intonation.

Ab welchem Alter können Schüler:innen bei Ihnen mit dem Unterricht beginnen?

Schüler:innen können bei mir im Alter von sieben Jahren beginnen. Ein früherer Einstieg ist nach Absprache möglich.

Was bedeutet Ihnen Musik? Warum sind Sie Musiker:in und Musikpädagog:in geworden?

Musik ist für mich ein wichtiges Ausdrucksmittel. Meine Leidenschaft widme ich pädagogisch wie praktisch der Kammermusik.

Während meiner Ausbildung hatte ich das große Glück, bei nahmhaften Professoren Erfahrungen sammeln zu können. Ihr Unterricht und meine eigenen Erfahrungen mit Menschen, der Musik und mit Kindern, haben mich dazu bewegt, Musikpädagogin zu werden. Ich wollte mein über Jahrzehnte gesammeltes Wissen und Können weitergeben. Für mich ist es eine Bereicherung, wenn ich Menschen in meinem Unterricht glücklich sehe und sie begeistern kann.

Als Musikpädagogin bin ich in der Region Rheinland-Pfalz und Hessen seit 2015 tätig. Das WBZ-Team verstärke ich seit 2016.

Seit 2017 unterrichte ich an der Wiesbadener Musik- und Kunstschule und seit dem Wintersemester 2020 arbeite ich als Lehrbeauftragte an der Wiesbadener Musikakademie im Fach Methodik Querflöte.