Musiktheorie Levels A-D

Der Theorieunterricht ist ein kostenloses Zusatzangebot für alle Instrumental - und Vokalschüler:innen der Musikschule.
Er kann auch von externen Interessenten gegen eine geringe Gebühr besucht werden.
Der Besuch eines Theoriekurses (Level A-C) ist obligatorisch für alle Schüler:innen, die an unserer Musikschule 45 Minuten instrumentalen oder vokalen Einzelunterricht erhalten und alle Schüler:innen, die in den Leistungsorientierten Unterricht (Level A-D) oder in die SVA (Level A-E) aufgenommen werden.
Der Kurs "Level E" richtet sich an junge Musikerinnen und Musiker, die sich auf die Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen, Universitäten, Konservatorien oder pädagogischen Hochschulen vorbereiten.

Termine:

Level A: mittwochs, 18.15 - 19.00 Uhr, Raum 304
Kursleitung: Yasmin Lischik

Level B: donnerstags, 18.15 - 19.00 Uhr, Raum 304
Kursleitung: Yasmin Lischik

Level C: montags, 17.30 - 18.15 Uhr, Raum 103
Kursleitung: Niklas Müller

Level D: montags, 19.15 - 20.00, Raum 103

Level E: montags, 16.30 - 17.15 Uhr, Raum 103
Kursleitung: René Fleck

  • Level A: Musiklehre und Gehörbildung

    • Noten im Violin- und Baßschlüssel
    • Ganz- und Halbtonschritt
    • Versetzungs- und Auflösungszeichen
    • Taktarten: 2/4, 3/4 und 4/4 Takt
    • Volltakt und Auftakt
    • Noten- und Pausenwerte: Viertel, Halbe, punktierte Halbe und Ganze, Achtel, Sechzentel, Triole
    • Wiederholungszeichen
    • Bezeichnungen für Lautstärken und
    • Lautstärkenveränderungen
    • Nachklatschen, Abklatschen und Aufschreiben von Rhythmen im 2/4, 3/4 und 4/4 Takt, die aus Vierteln, Halben, punktierten Halben und Ganzen bestehen.
    • Die Hilfslinien im Violin- und Baßschlüssel
    • Durtonleiter / die Durtonarten bis 3 Vorzeichen
    • Dur- Dreiklang
    • Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung
    • Molltonleiter
    • Moll- Dreiklang
    • Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung
    • Die Intervallbezeichnungen
    • Tempobezeichnungen, Tempoveränderungsbezeichnungen

  • Level B: Musiklehre und Gehörbildung

    • Alle Durtonarten
    • Die Molltonarten bis 3 Vorzeichen
    • Unterscheidung harmonisch und melodisch Moll
    • Artikulationsbezeichnungen und -zeichen
    • 2/2-, 3/2- und 6/8 Takt
    • Zweiunddreißigstel
    • Synkope
    • Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung des Molldreiklangs in den Tonarten bis 3 Vorzeichen
    • Vom-Blatt-klatschen und aufschreiben rhythmischer Abläufe
    • Einzelne Streich- und Blasinstrumente am Klang erkennen
    • leichte Rhythmus- und Melodiediktate
    • Quintenzirkel bis 3 Vorzeichen
    • Grobbestimmung Intervalle/Einführung Feinbestimmung Intervalle

  • Level C: Musiklehre und Gehörbildung

    • Alle Dur- und Molltonarten
    • Quintenzirkel
    • Kadenz I - IV - V - I in allen Durtonarten bis 3 Vorzeichen
    • I – V- VIm -IV bis 3 Vorzeichen
    • Feinbestimmung Intervalle
    • Intervalle als Schritte hörend unterscheiden zwischen großer und kleiner Sekund und zwischen großer und kleiner Terz
    • Intervalle als Zusammenklänge hörend unterscheiden zwischen Quart/Quint, Terz/Sext, Sekund/Septim
    • In Dur und in Moll die Hauptdreiklänge I, IV und V hörend erkennen.
    • komplexe Tonleiterstrukturen (Bluestonleiter, Mollvarianten, Chromatik, Ganztonleitern, Moll- und Dur-Pentatoniken)
    • Vierklänge
    • Transponieren von Stimmen
    • Stufendreiklänge einer Dur-Tonleiter

  • Level D: Musiklehre und Gehörbildung

    • Vertiefung der Inhalte aus Level C
    • ungewöhnliche Taktarten
    • Formenlehre (Fuge, Sonatensatz, Rondo, Liedformen)
    • Dominantseptakkord und Umkehrungen
    • verminderte und übermäßige Dreiklänge
    • schriftliche Übungen zum vierstimmigen Satz
    • Alle Intervalle bis zur Oktav erkennen und benennen / Ausblick auf Intervalle über Oktavraum hinaus
    • Rhythmus- und Melodie-Diktate
    • allgemeine Übersicht Musik-Epochen (Rennaissance bis Moderne)

    • in 12 Tonarten:

      *I-IV-V-I in Dur und Moll

      *I-V-VIm-I

      *II-V-I in Dur und Moll

    • Kirchentonarten/Stufenvierklänge
    • Alle möglichen Vierklangstypen
    • Internationale Akkordschreibweisen
    • Zusätzlich für den RockPopJazz-Bereich: Formenlehre (4Chord-Songs, Blues in Dur und Moll, Tin-Pan-Alley Standards..)

  • Level E: Musiklehre und Gehörbildung

    Angesprochen sind junge Musikerinnen und Musiker, die sich auf die Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen, Universitäten, Konservatorien oder pädagogischen Hochschulen vorbereiten.

    Für Studienrichtungen im Bereich RockPopJazz

    • Vertiefung der Inhalte aus Level D
    • Quintfallsequenzen
    • Vierklänge mit Tensions
    • Slashchords
    • Skalen über Dominanten: HTGT, HM5,alteriert, mixo#11
    • Epochenübersicht für Rock Pop Jazz
    • Harmonisation einer Melodie
    • Formenlehre vertiefen (modale Standards, modulierende Standards..)

    Für Studienrichtungen im Bereich Klassik

    • Vertiefung der Inhalte aus Level D
    • Generalbass aussetzen
    • musikalische Gattungen
    • Musikalische Epochen
    • komplexere Melodie- und Rhythmusdiktate
    • Harmonisation einer Melodie