Musiktheorie Levels A-D

• Noten im Violin- und Baßschlüssel
• Ganz- und Halbtonschritt
• Versetzungs- und Auflösungszeichen
• Taktarten: 2/4, 3/4 und 4/4 Takt
• Volltakt und Auftakt
• Noten- und Pausenwerte: Viertel, Halbe, punktierte Halbe und Ganze, Achtel, Sechzentel, Triole
• Wiederholungszeichen
• Bezeichnungen für Lautstärken und
• Lautstärkenveränderungen
• Nachklatschen, Abklatschen und Aufschreiben von Rhythmen im 2/4, 3/4 und 4/4 Takt, die aus Vierteln, Halben, punktierten Halben und Ganzen bestehen.
• Die Hilfslinien im Violin- und Baßschlüssel
• Durtonleiter / die Durtonarten bis 3 Vorzeichen
• Dur- Dreiklang
• Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung
• Molltonleiter
• Moll- Dreiklang
• Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung
• Die Intervallbezeichnungen
• Tempobezeichnungen, Tempoveränderungsbezeichnungen

• Alle Durtonarten
• Die Molltonarten bis 3 Vorzeichen
• Unterscheidung harmonisch und melodisch Moll
• Artikulationsbezeichnungen und -zeichen
• 2/2-, 3/2- und 6/8 Takt
• Zweiunddreißigstel
• Synkope
• Grundstellung, 1. und 2. Umkehrung des Molldreiklangs in den Tonarten bis 3 Vorzeichen
• Vom-Blatt-klatschen und aufschreiben rhythmischer Abläufe
• Einzelne Streich- und Blasinstrumente am Klang erkennen
• leichte Rhythmus- und Melodiediktate
• Quintenzirkel bis 3 Vorzeichen
• Grobbestimmung Intervalle

• Alle Dur- und Molltonarten
• Quintenzirkel
• Kadenz I - IV - V - I in allen Durtonarten bis 3 Vorzeichen
• I – V- VIm -IV bis 3 Vorzeichen
• Feinbestimmung Intervalle
• Intervalle als Schritte hörend unterscheiden zwischen großer und kleiner Sekund und zwischen großer und kleiner Terz
• Intervalle als Zusammenklänge hörend unterscheiden zwischen Quart/Quint, Terz/Sext, Sekund/Septim
• In Dur und in Moll die Hauptdreiklänge I, IV und V hörend erkennen.
• komplexe Tonleiterstrukturen (Bluestonleiter, Mollvarianten, Chromatik, Ganztonleitern, Moll- und Dur-Pentatoniken)
• Vierklänge
• Transponieren von Stimmen
• Stufendreiklänge einer Dur-Tonleiter

• Vertiefung der Inhalte aus Level C
• ungewöhnliche Taktarten
• Formenlehre (Fuge, Sonatensatz, Rondo, Liedformen)
• Dominantseptakkord und Umkehrungen
• verminderte und übermäßige Dreiklänge
• schriftliche Übungen zum vierstimmigen Satz
• Alle Intervalle bis zur Oktav erkennen und benennen / Ausblick auf Intervalle über Oktavraum hinaus
• Rhythmus- und Melodie-Diktate
• allgemeine Übersicht Musik-Epochen (Rennaissance bis Moderne)

• in 12 Tonarten:

  *I-IV-V-I in Dur und Moll

  *I-V-VIm-I

  *II-V-I in Dur und Moll

• Kirchentonarten/Stufenvierklänge
• Alle möglichen Vierklangstypen
• Internationale Akkordschreibweisen
• Zusätzlich für den RockPopJazz-Bereich: Formenlehre (4Chord-Songs, Blues in Dur und Moll, Tin-Pan-Alley Standards..)

Angesprochen sind junge Musikerinnen und Musiker, die sich auf die Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen, Universitäten, Konservatorien oder pädagogischen Hochschulen vorbereiten.

Für Studienrichtungen im Bereich RockPopJazz

• Vertiefung der Inhalte aus Level D
• Quintfallsequenzen
• Vierklänge mit Tensions
• Slashchords
• Skalen über Dominanten: HTGT, HM5,alteriert, mixo#11
• Epochenübersicht für Rock Pop Jazz
• Harmonisation einer Melodie
• Formenlehre vertiefen (modale Standards, modulierende Standards..)

Für Studienrichtungen im Bereich Klassik

• Vertiefung der Inhalte aus Level D
• Generalbass aussetzen
• musikalische Gattungen
• Musikalische Epochen
• komplexere Melodie- und Rhythmusdiktate
• Harmonisation einer Melodie