Zeitraum: 27.04.2026 – 22.10.2026
Status: noch Plätze frei
| Kurszeit/Termine | Mo., 27.04.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Di., 28.04.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mo., 04.05.2026, 08:30 – 15:30 Uhr Fr., 08.05.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Di., 26.05.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mi., 27.05.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mo., 08.06.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Di., 09.06.2026, 08:30 – 15:30 Uhr Di., 18.08.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mi., 19.08.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Do., 20.08.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Fr., 21.08.2026, 08:30 – 15:30 Uhr Mo., 14.09.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Di., 15.09.2026, 08:30 – 15:30 Uhr Mi., 16.09.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Do., 17.09.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mo., 19.10.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Di., 20.10.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Mi., 21.10.2026, 09:00 – 16:00 Uhr Do., 22.10.2026, 09:00 – 16:00 Uhr |
|---|---|
| Dauer | 20 Termine |
| Ort | WBZ, 218 Jugendkunstschule |
| Kosten | 2.139,00 €* |
| Teilnehmer | 10 – 16 |
| Kursnummer | 261V-13569 |
| Dozent*in |
Anke Schmitt-Behrend
Anke Jendahl |
Modulare Zertifizierung zum/r Facherzieher*in für sozial-emotionale Kompetenz und Resilienzpädagogik/-bildung
Der Arbeitsalltag und Beruf der/des Erziehers/Erzieherin befindet sich in einer rasanten Entwicklung. Neue Gesetze, Rahmenvereinbarungen, Dienstanweisungen prasseln jeden Tag ins Haus. Die gesellschaftliche und politische Entwicklung hat eine Fahrt aufgenommen, die Flexibilität, Anpassungsfähigkeit und ein hohes Maß an Veränderungsbereitschaft und Umsetzungsdynamik von den pädagogischen Fachkräften fordert. In diesem Strudel und Trubel begegnen die pädagogischen Fachkräfte immer häufiger Kindern und Erwachsenen, die massiv herausgefordert sind und die eine intensive Begleitung bei der Bewältigung des gemeinschaftlichen Alltags und Integrationsunterstützung benötigen. Gleichzeitig stoßen sie dabei an Grenzen - die zum einen durch Rahmenbedingungen gegeben sind und zum anderen an die eigenen, als Einzelne/r und/oder im Team, mit einem Kind/mit Kindern oder mit Eltern. Damit wir die Kinder professionell in ihrer Persönlichkeitsbildung begleiten und fördern und sie in die Gemeinschaft integrieren können, stellen wir die erste der beiden grundlegenden Fragen:
„Was brauchen Kinder wirklich, um sich zu einem seelisch, physisch und psychisch gesunden Menschen zu entwickeln?“
Und damit wir als pädagogische Fachkräfte auch herausfordernde Situationen meistern und dabei selbst gesund bleiben, finden wir gemeinsam Antworten auf die die zweite der beiden grundlegenden Fragen: „Was brauchen wir, als Einzelne/r, im Team, in der Erziehungspartnerschaft, um sie stark und resilient zu machen?“
Wenn für Sie, als pädagogische Fachkraft, Resilienz keine Worthülse, sondern eine Haltung ist – dann ist diese Weiterbildung für Sie.
In zehn intensiven Modulen (160 UE + Praxisprojekt) werden Sie zum/r Facher-zieher*in für sozial-emotionale Kompetenz und Resilienzbildung qualifiziert.
Diese berufsbegleitende Zertifizierung ist kein weiteres "Puzzlestück", sondern ein echter Perspektivwechsel – tief fundiert, praxisnah und sinnstiftend.
Sie lernen, wie emotionale Entwicklung, Selbstregulation und Bindung frühzeitig gefördert werden – Sie gestalten aktiv Bildungsräume, in denen Kinder wachsen, vertrauen und sich selbst entdecken können - Sie reflektieren Ihre eigene Haltung: „Was ist mein Anteil am Gelingen?“ – Sie erwerben Grundlagenwissen zu Resilienz und deren Entwicklung und Förderung unter Berücksichtigung der Ebenen des/der Erziehers/in, des Kindes, der Eltern und des Teams. – Sie entwickeln gemeinsam Umsetzungs- und Anwendungshilfen - Sie entwickeln das Standing für das einzustehen, was ein Kind tatsächlich benötigt.
Die Weiterbildung orientiert sich an den aktuellen wissenschaftlichen Standards und den Bildungsempfehlungen von RLP.
Inhalte sind:
- Selbstfürsorge, organisationale Resilienz im Team & professionelle Haltung
- Einführung und Grundlagen sozial-emotionaler Kompetenz und Resilienz
- Bindung und Beziehung als Entwicklungsgrundlage
- Emotionale Entwicklung, Ko- und Selbstregulation
- Resilienzförderung im pädagogischen Alltag
- Systemisch-lösungsorientiertes Arbeit
- Beobachtung, Dokumentation, Analyse der emotional-sozialen Entwicklung
- Soziale Kompetenzen im Kita-Alltag fördern
- Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
Dauer: 160 Stunden (20 Tage), inkl. 24 UE Praxisprojekt
Form: Modular, berufsbegleitend/-integriert, praxisorientiert
Abschluss: Zertifikat „Facherzieher*in für sozial- emotionale Entwicklung und Resilienzbildung“
Die Zertifizierung erfüllt die Vorgaben der aktuellen landesrechtlichen Regelungen zur Eingruppierung in SuE 8b.
Zielgruppe: Staatlich anerkannte Erzieher*innen in RLP
Anmeldeschluss: 20.02.2026
* Die Fortbildung umfasst 160 UE in Blended Learning (Präsenz und online über zoom bzw. vhs.cloud) sowie 4 Intervisionstreffen für 1-stündige Hospitation in der jeweiligen Einrichtung und das Organisieren einer gemeinsamen Hausarbeit mit Präsentation
a. Do., 21.05.2026
b. Do., 13.08.2026
c. Do., 03.09.2026
d. Do., 24.09.2026
jeweils 08:30-12:30 Uhr
Ratenzahlung möglich. Sprechen Sie uns gern darauf an.
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Prüfen Sie das Förderprogramm Qualischeck für die Finanzierung Ihrer beruflichen Weiterbildung:
Alle wichtigen Informationen zur digitalen Antragstellung haben wir auf der Webseite www.berufliche-weiterbildung.rlp.de für Sie vorbereitet.
Fragen? Kostenfreie Servicenummer 06131 967149
montags bis donnerstags von 8.00 – 16.00 Uhr und freitags von 8.00 – 13.00 Uhr.
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